Wir halten Bonuspunkteregelungen für sinnvoll. Desweiteren sollte Dozenten die Möglichkeit gegeben werden, den Studierenden alternative Prüfungsformen, die sich unter Umständen aus mehreren Teilleistungen zusammensetzen, anzubieten. Es muss aber immer mindestens eine Prüfungsform angeboten werden, die nur eine einzige Prüfungsleistung vorsieht.